kamihira_log

　北村氏とは去年暮れのAPMTで、借力の谷口さんに紹介してもらったのがきっかけだ。（お二人は仕事の元同僚）
　Web制作はデザイナーに注目が集まりがちだけど、最近の動的なWeb制作の場合、実装のためのエンジニアリングな部分は決して欠かすことができない。プログラミング能力をどう活かすかのイメージがまだあまり湧いてない我が学部の学生らに、北村氏が関わってきたWeb開発の話や、仕事の中でどう勉強してきたかなどの話をしてもらえたらな、と講演を頼んでみたところ、快く引き受けてくれて、この度実現した次第である。

　手始めにプロジェクト紹介。CAMCAMTIME, HondaSweetMission, fotologueなどのコンセプトや技術の解説。それにしても、あの独特かつ軽快なFlashの動きは巨大スクリーンで見るとモニタとは違った迫力がある。
最新作fotologueに取り入れられている、人気のある写真をマイニングするための「集合知」の話、開発手法としての、プログラムをテストするプログラムを書くという、テスト・ドリブン・デベロップメントの話などは特に興味深かった。特別に見せて頂いたHondaSweetMissionの管理画面は凄かった。コンテンツの管理しやすさ、人的エラーを防ぐための細やかな工夫は見事の一言だ。

　北村氏も、最初は大人数にかなり緊張していたみたいだけど、徐々に喋りもなだらかになってきた。一年生らも次々に紹介される作品の凄さにあわせて相当引き込まれている模様。会場全体で笑いも起こっている。（個人的には、HondaSweetMissionの『投稿したコメントが、挿入したポイントでしゃべる』技術の、テキストtoスピーチを解説するとき、唐突な「みなさん『ゴノレゴ』って知ってますか？あれですよ」に爆笑。あったなぁ！）

　中盤を過ぎ、「自己学習」について、体験談を交えながらのお話。
モチベーション、能動性、経験すること。そして既存リソースの活用、世界を広げるための英語の大事さ・・・など。

　どれも頭で分かった気になっていても、実際に「今、やる」のは大変なことだ。一緒に聞いていた江原先生もおっしゃっていたけど、これが一番さすがだと思った。いい仕事をしている人は、やはり違う。
　このモチベーションの高さこそが、何事も自分から挑戦していく姿勢を作っているのだろうし、彼を高校卒業まで待たせてくれなかったのだろう。「不可能を可能にする」と評される彼のパフォーマンスの高さは、その毎日の積み重ねであることが良くわかる。
（日本の）大学については否定的な意見だったが、あれほどの自己教育力があり、最高に質の高い仲間と日々切磋琢磨しあえる環境にいれば、確かに大学なんて意味ないだろうな。大学側の人間としては痛いが、まあその通りだと思う。もちろん大学には職業訓練とは違う面もあることは置いといても。
　一年生にとっても、今の自分らの日々や、日頃の勉強への取り組みなどを問い直す良い機会になったのではないかと思う。

　あっという間に時間になり、講義が終わっても、元気な学生らは教壇の前に集まって熱心に話しを聞こうとしている。（学生に囲まれるケイタ君）

　この機会に内なるモチベーションを刺激された学生も沢山いたみたいだ。このセッティングはなんとか成功と言えるようでよかった。
　某SNSを読むと随分プレッシャーを感じておられたようですが、北村さん、お仕事で忙しいところ、どうもありがとうございました。

　心残りといえば、以外に上級生の聴講生が少なかったことかな。たとえばCDコースはみんな必修授業があったりと仕方ないのだけど、せっかくの機会でもあるので、できればいろんな学生が聞ける時間帯に開講できればと思った。

＃タイムリーなニュースながら、HONDA SWEET MISSION 、カンヌ広告祭サイバーライオン部門で銀賞受賞したそう。
おめでとうございます。